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把劳动教育放在田埂之上 西安一小学“花式”践行“爱粮节约”
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新华社西安10月14日电标题:把劳动教育放在田间垄上——西安小学设计实践热爱节食新华社记者李华古城西安小雁塔一区9亩多的田地在秋雨中长出更多的大葱:十几个菜地对称排列,里面生长着水果、蔬菜和时令花卉。这个赏心悦目的菜园不是专业农技师之手,而是由西安市碑林区雁塔小学生精心管理的渤中园。进入博种植园,记者看到,学生们种植了各种各样的农作物,从常见的萝卜、卷心菜、大葱,到大街上不常见的棉花、菱角、薄荷等。

2016年底,学校开始把这片荒地修复成劳动教育实习基地,让孩子们在吃苦的同时。感受农业文化。介绍雁塔小学校长的钱。

据该校六年级语文老师王耀介绍,今年4月,为开展一粒米历史主题活动,学校指导学生种植干稻谷。国庆假期前,同学们第一次体验了大米的收割、剥壳和煮饭。在这个过程中,我也感受到了种植的艰辛。

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孩子们第一次拿起镰刀。有的不敢接,有的割手,有的用力过猛,有的背过身去。收获和去壳后,我们在现场用电饭锅蒸粗​​米,给每个孩子一口。有的孩子当场落泪,却没想到,生产一粒米的过程会如此艰难,不再浪费粮食。

王耀回忆道。把常态化劳动教育放在脊梁上,小燕塔 Pr。ary School 探索差异化教育。

每周,我们会根据节气、季节和工作难度,安排不同年级的学生入园。一级和二级主要用于种植和除草。

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三、四年级参加移植和细化。五六年级可以用锄头收割。钱说。

从荒地到学生博种植园,这里种植了果蔬、五谷杂粮、时令花卉、中药材等110多种农作物。然而,劳动教育课程的探索不能止步于此。根据发款情况,为了使劳动教育更加系统化、多元化,学校邀请了西北农林科技大学。��指导指导劳动实践教育课程校本教材编写工作。

下一步,我们计划进行项目-。与西安博物馆与大雁塔学习农耕文化。在学习传统文化的基础上,将勤俭节约的传统美德传承到实践中。

编辑:郭梦远。


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